原创力文档- 1、本文档共29页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中职高教版《中国历史》教案
课程介绍与教学目标
古代历史部分教学设计
近现代历史部分教学设计
教学方法与手段创新
评价方式与标准改革
教学资源开发与利用
contents
目
录
01
课程介绍与教学目标
贯彻国家教育方针
01
本课程是中等职业教育的重要组成部分，旨在培养学生正确的历史观、民族观和文化观，落实立德树人的根本任务。
适应职业教育改革
02
随着职业教育改革的深入推进，本课程结合中职学生的特点和需求，突出职业性和实践性，为培养高素质技术技能人才奠定基础。
传承和弘扬中华优秀传统文化
03
通过本课程的学习，引导学生了解中国历史的基本脉络和中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自豪感。
知识与技能目标
掌握中国历史的基本脉络和重要事件，了解不同历史时期的政治、经济、文化等方面的基本情况。
过程与方法目标
通过课堂讲授、小组讨论、案例分析等多种教学方法，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的历史思维能力和实践能力。
情感态度与价值观目标
引导学生树立正确的历史观、民族观和文化观，培养学生的爱国情怀和民族精神，增强学生的社会责任感和使命感。
教材内容
教材内容包括中国古代史、中国近现代史两部分，涵盖了政治、经济、文化等多个领域，有助于学生全面了解中国历史的发展脉络和基本情况。
教材特点
本课程选用中等职业教育国家规划教材《中国历史》，该教材具有系统性、科学性、实用性等特点，符合中职学生的认知水平和实际需求。
教材选用建议
在使用教材时，建议结合中职学生的实际情况和地域特点，对教材内容进行适当的补充和调整，同时注重与初中历史课程的衔接和延伸。
02
古代历史部分教学设计
了解夏商周三代更替的基本脉络，掌握三代时期重要的政治、经济、文化现象。
重点介绍夏朝的建立、商朝的政治经济制度、西周的分封制与宗法制等。
通过讲解、图像解读、小组讨论等方式，帮助学生理解夏商周时期的历史文化。
通过课堂表现、作业、测验等方式评估学生的学习效果。
教学目标
教学内容
教学方法
教学评估
教学目标
教学内容
教学方法
教学评估
了解秦汉时期统一多民族国家的形成过程，掌握秦朝的政治制度、汉朝的经济发展和文化成就。
通过讲解、影像资料展示、课堂讨论等方式，帮助学生理解秦汉时期的历史文化。
重点介绍秦朝的中央集权制度、汉朝的郡县制与察举制、丝绸之路的开辟等。
通过课堂表现、作业、测验等方式评估学生的学习效果。
教学目标
教学内容
教学方法
教学评估
01
02
03
04
了解三国两晋南北朝时期的政治格局变化，掌握该时期的民族融合与区域开发情况。
重点介绍三国鼎立的形成、西晋的短暂统一、南北朝的对峙与交流等。
通过讲解、地图解读、小组讨论等方式，帮助学生理解三国两晋南北朝时期的历史文化。
通过课堂表现、作业、测验等方式评估学生的学习效果。
了解隋唐时期的政治经济发展和文化成就，掌握唐朝的开放政策与对外交流情况。
教学目标
教学内容
教学方法
教学评估
重点介绍隋朝的统一与建设、唐朝的政治制度与经济繁荣、唐文化的传承与创新等。
通过讲解、影像资料展示、课堂讨论等方式，帮助学生理解隋唐时期的历史文化。
通过课堂表现、作业、测验等方式评估学生的学习效果。
03
近现代历史部分教学设计
03
维新变法与思想启蒙
分析维新变法的背景、内容和失败原因，探讨其对思想启蒙的推动作用。
01
鸦片战争与不平等条约
分析鸦片战争的背景、经过和影响，探讨不平等条约对中国社会的深远影响。
02
洋务运动与近代化尝试
介绍洋务运动的背景、目的和主要措施，评价其在推动中国近代化进程中的作用。
1
2
3
介绍辛亥革命的背景、经过和结果，评价其在推翻封建帝制、建立民主共和国方面的历史意义。
辛亥革命与中华民国建立
分析北洋政府时期的政治斗争、军阀割据和社会动荡情况，探讨其对中国近代化的影响。
北洋政府时期的政治斗争
介绍抗日战争的背景、经过和结果，评价其在实现民族解放、推动世界反法西斯战争胜利方面的历史贡献。
抗日战争与民族解放
介绍改革开放的背景、决策过程和启动情况，评价其在推动中国现代化进程中的历史意义。
改革开放的决策与启动
分析农村改革和城市经济体制改革的背景、内容和成效，探讨其在促进中国经济发展方面的作用。
农村改革与城市经济体制改革
介绍对外开放的背景、过程和加入世贸组织的情况，评价其在推动中国融入世界经济体系方面的作用。
对外开放与加入世贸组织
分析社会主义现代化建设新时期的背景、目标和主要措施，探讨其在推动中国全面建设社会主义现代化国家方面的作用。
社会主义现代化建设的新时期
04
教学方法与手段创新
通过提问、讨论等方式，引导学生对历史事件、人物等进行深入思考，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。
引导学生思考
通过讲述历史故事、展示历史文物
文档评论（0）