教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

2.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

3.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

4.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

5.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

6.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

7.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

8.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

9.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

10.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

二.填空题(共10题，共42分)

1.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

9.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

10.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

2.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

3.我喜欢吃竹子。（??）

4.你无法溶解我。（??）

5.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

7.所有动物都有触角。（??）

8.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

9.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

10.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共28分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共22分)

1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

2.铁块；棉花

3.形状；大小；味道；轻重

4.比较

5.工具

6.健康

7.疏松

8.猫；