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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

2.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

3.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

5.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

6.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

7.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

8.给蜗牛建造家的时候一定要（??）。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

9.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

10.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

2.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

6.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.猫是（???）物，花是（???）物。

9.到校园里寻找动物要带（???）。

10.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

2.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

3.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（??）

6.石头能够溶解在水中。（??）

7.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

8.小木块比我重。（??）

9.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

10.小木块上有花纹。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共28分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

六.综合题(共3题，共24分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填