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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

传承弘扬中华优秀文化演讲稿2025

五千年的传统文化是我们不变的荣光，她的下一缕墨香需要我们

共同的力量，让我们一起去传承她的滋养，成就她最灿烂的辉煌。一

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传承弘扬中华优秀文化演讲稿1

中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千

年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族

的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国

传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;善于区

别真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与判断;培养爱科学、

爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结

友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为

习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被

波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代

印度，其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦，作为一个国

家的名称早已在历史上消失，其文化也被中断。人类文明的四大发源

地，有三个都先后衰落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历

史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世

界的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?原因方方面面，

但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血

统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统，繁衍、

培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众

多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延

续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结

果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华民族的传

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

统美德。劳动创造了世界，劳动创造了人类。古往今来，涌现出多少

勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，

另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，

懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、

洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们

也差不多了。

事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。现在，

我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为“小太

阳”，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，

处于幸福家庭，优越的生活环境，祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放

任和袒护，致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居，养成了饭来

张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该

如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识

和能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。

结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思想品质出现问题，见

利忘义、骗财害人，不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父

母、不讲孝敬的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严重的

扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合治

理的办法外，还必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育

除了家庭、学校的教导以外，更需要整个