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第12课 近代战争与西方文化的扩张 说课稿--2023-2024学年 高中历史 统编版(2019)选择性必修3 文化交流与传播.docx

第12课 近代战争与西方文化的扩张 说课稿--2023-2024学年 高中历史 统编版(2019)选择性必修3 文化交流与传播.docx

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第12课近代战争与西方文化的扩张说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、设计意图

本节课旨在通过讲述近代战争与西方文化的扩张,帮助学生理解战争对文化传承与传播的影响,以及西方文化在近代对世界文化格局的影响。结合高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播的课程内容,使学生掌握相关历史知识,提高历史素养,培养学生的批判性思维和跨文化交际能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力:1)历史思维与探究能力,通过分析近代战争与西方文化扩张的历史背景,探讨其背后的历史动因和影响;2)文化理解与尊重,引导学生理解不同文化的价值,尊重文化多样性,培养跨文化视野;3)批判性思维,使学生能够对历史事件进行客观评价,理性分析西方文化扩张对全球文化交流与传播的正负影响。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生在之前的课程中已经学习了关于古代东西方文化交流的基本知识,了解了文化交流的途径和影响。此外,学生还对近代中国的历史发展有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

高中阶段的学生对历史事件有较强的好奇心,对于战争与文化交流这样具有故事性的内容通常表现出较高的兴趣。学生在分析问题时具备一定的逻辑思维能力,善于通过史料分析来获取信息。在风格上,学生偏好互动式学习,喜欢通过讨论和案例来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

学生可能会在理解近代战争与西方文化扩张的内在联系上遇到困难,需要引导他们从历史的角度去分析战争背后的政治、经济因素。另外,对于西方文化扩张对其他文化的影响,学生可能缺乏足够的背景知识,需要通过提供相关资料和案例来帮助学生构建全面的认识。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播教材。

2.辅助材料:收集近代战争与西方文化扩张相关的历史图片、时间线图表、相关视频片段,以及西方文化对其他文化影响的案例分析资料。

3.教室布置:准备分组讨论区域,以便学生进行小组合作学习,同时确保教室内的多媒体设备正常运行,以便展示辅助材料。

五、教学过程

一、导入新课

同学们,上一节课我们学习了古代东西方的文化交流,了解了文化交流对文明发展的重要作用。今天我们将要学习第12课《近代战争与西方文化的扩张》,这节课我们将探讨近代战争如何促进了西方文化的传播,以及这一过程中对其他文化产生了哪些影响。请大家准备好教材,我们将开始本节课的学习。

二、自主学习

1.请同学们翻到教材第12课,先自主阅读课文内容,了解近代战争与西方文化扩张的基本情况。

2.阅读过程中,注意勾画关键词句,思考以下问题:

-近代战争爆发的原因有哪些?

-西方文化扩张的主要方式有哪些?

-西方文化扩张对其他文化产生了哪些影响?

三、课堂探究

1.请同学们分享自主学习的心得,讨论以下问题:

-近代战争与西方文化扩张之间的关系是什么?

(引导学生从政治、经济、科技等方面分析战争背后的原因,以及战争如何为西方文化的扩张提供条件)

2.西方文化扩张的主要方式有哪些?

(引导学生从殖民扩张、宗教传播、教育输出等方面分析西方文化的扩张方式)

3.西方文化扩张对其他文化产生了哪些影响?

(引导学生从正面和负面两个角度分析西方文化扩张的影响,如科技进步、文化融合、文化侵略等)

四、案例分析

1.请同学们观看教材辅助材料中的视频片段,了解近代战争与西方文化扩张的具体案例。

2.观看视频后,请同学们分组讨论以下问题:

-案例中西方文化扩张的动因是什么?

-西方文化扩张对案例中的国家和地区产生了哪些影响?

-你如何看待西方文化扩张过程中的文化侵略现象?

五、总结提升

1.请同学们回顾本节课的学习内容,总结近代战争与西方文化扩张的主要观点。

2.引导学生认识到,文化交流是推动人类文明发展的重要动力,但在交流过程中要尊重文化多样性,避免文化霸权主义。

六、课后作业

1.请同学们根据本节课的学习内容,撰写一篇关于近代战争与西方文化扩张的短文,字数不少于300字。

2.作业要求:结合教材内容,分析近代战争与西方文化扩张的关系,以及西方文化扩张对其他文化的影响。

七、课堂小结

同学们,今天我们一起学习了近代战争与西方文化的扩张,了解了战争对文化传承与传播的影响,以及西方文化在近代对世界文化格局的影响。希望大家能够从本节课的学习中,提高历史素养,培养批判性思维和跨文化交际能力。下课!

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料:

-《世界历史》(吴于廑、齐世荣主编),该书详细讲述了世界历史的发展脉络,包括近代战争与西方文化的扩张等内容

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