2025年我爱刷牙教案(真题3篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

我爱刷牙教案（通用3篇）

我爱刷牙篇1

活动设计背景

我们班有好几个孩子被牙痛所折磨，经查看发现这些孩子都不同

程度的存在蛀牙现象。牙齿健康对孩子的生长发育尤为重要，为了让

孩子们树立保护牙齿的意识，学习并能掌握正确的刷牙方法，特设计

此活动。

活动目标

1、初步了解蛀牙形成的原因，懂得保护自己的牙齿。

2、学习正确的刷牙方法。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

重点：了解蛀牙形成的原因。

难点：学习正确的刷牙方法。

活动准备

自制图片、蛋壳（新鲜蛋壳和被醋浸过的蛋壳）、牙齿模型、幼

儿牙刷、牙膏、镜子、饼干

活动过程

（一）、开始部分

以猜谜的形式引出课题：

：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐

口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗

（二）、基本部分

1、幼儿品尝巧克力饼干，感受牙齿的作用

2、教师问：“小朋友们吃过饼干，请你们互相看看牙缝里多了些

什么呢？”“如果不弄掉这些残渣会使我们的牙齿变得怎样？”

3、出示自制教具，让幼儿观察蛀牙。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

（三）、实验部分

教师：“牙齿宝贝得了蛀牙，那蛀牙是怎么形成的呢？现在老师

给你们做一个小实验，认真看的小朋友就会找到答案。”

1、介绍实验材料

2、幼儿对浸在醋中的蛋壳和新鲜的蛋壳作比较，教师鼓励幼儿用

手摸一摸、用眼看一看、用鼻闻一闻，比较两种蛋壳的不同。

——新鲜的蛋壳较硬，白色的，没有味道

——浸在醋中的蛋壳变软变黑了，而且有一股酸味

3、小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳会变黑变

软，我们的牙齿就像蛋壳一样，吃了东西总有些残渣留在牙缝里，细

菌就在这些残渣里生长，产生一种叫做乳酸的东西，时间长了，牙齿

就会变黄变黑，有的甚至出现小洞。

（四）、探究、学习部分：学习正确的刷牙方法

1、请个别幼儿演示自己刷牙的方法

2、教师用牙齿模型演示正确的刷牙方法

3、幼儿结合儿歌学习正确刷牙的方法

4、多种形式练习刷牙，比赛谁会刷牙。

5、教师总结：“小朋友们，你们都学会刷牙了吗？牙齿健康对我

们很重要，我们一定要保护好牙齿，坚持每天早、晚刷牙，你们能做

到吗？”

（五）、活动延伸：游戏——保护牙齿

通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，掌握了正确的刷牙

方法，养成了保护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活动目标。幼儿

能参与活动兴趣很重要，因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩

子的眼球，让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具，孩子

们在课堂中积极性很高，课堂气氛也很活跃，来听课的老师们评价不

错。但由于我们班多数孩子来自于农村，可能在家坚持刷牙的不多，

因此在探究、学习正确的刷牙方法时，还有些孩子掌握不是很好，看