2025年体育老师个人工作规划5篇 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

体育老师个人工作规划

体育老师个人工作规划5篇

体育老师个人工作规划5篇1

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不

同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学

方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压

力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项

目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条

例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈

子”；以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课

外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学

生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体

育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体

育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和

养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、

勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影

响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己

的动作；其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和

跳远的动作技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

（一）田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加

步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳；空中大腿高

台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、

动作合理。

（二）攀爬平衡。

（三）体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

（四）球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生

学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的