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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以用（??）个方位来描述风向。

A.4?????B.8?????C.13

2.要想知道下了多少雨，可以使用（??）测量。

A.雨量器?????B.气温计?????C.风向袋

3.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（??）。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

4.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

5.下列哪一种现象是属于七级风（??）。

A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展

6.水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（??）。

A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是

二.填空题(共6题，共26分)

1.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

2.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

3.风向是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

4.人体的正常体温是（???）℃。

5.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

6.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。(?)

2.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

3.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（??）

4.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（??）

5.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

6.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

7.我们可以看到水蒸气。(?)

8.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

2.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共35分)

1.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

5.说一说，加快冰融化的方法。

6.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.材料题(共2题，共13分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

八.综合题(共4题，共33分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

3.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

4.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑