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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
2.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
3.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
4.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
5.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
6.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
7.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
8.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
9.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
10.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
2.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。
3.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。
5.(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
8.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
9.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
10.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)
2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
3.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
5.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
6.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
7.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
8.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。(??)
9.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
10.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共36分)
1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
2.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
4.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
5.我们怎样保护我们生存的环境,和大自然和谐相处?说出两点即可。
六.材料题(共1题,共9分)
1.
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