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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025-2026···············
新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实
际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的
同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高
度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。
一、现况分析:
我班现有人数____人。有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是
第一次入园,因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比
较年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的
比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理能力很差。他
们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习
惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要教师一口一口喂着吃或把
饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习
惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜
欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺
玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和
作息常规有待一段时间的培养和教育。
通过平时的工作经验积累,我们对幼儿在身体、认知、社会性三
方面有了一定的了解。幼儿经过一学月的幼儿园生活,大多数幼儿都
喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园
的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提
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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于
新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢
做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生
子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气
的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内
容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。
二、工作任务:
1常规工作:
1.班级卫生保健管理:
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫
生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照
顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼
儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,
对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确
保孩子的健康。
2.幼儿生活管理方面:
随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真
按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦
手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集
中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静
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君子忧道不忧贫。——孔丘
入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静
就寝,睡姿正确。
3.幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识
和能力。
4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。
三、幼儿教育教学工作
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育
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