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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(综合卷).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(综合卷).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

2.下列属于冰和水的共同点的是(??)。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

3.试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不变

4.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

5.冰融化成水的原因是(??)。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

6.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

二.填空题(共6题,共30分)

1.水蒸气是(???)的水,没有(???)的形状和体积。

2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

3.水、水蒸气、冰是(???)(填“同一种”或“不同的”)物质。

4.水结成冰后,就从液体变成了(???)体,体积会(???)。

5.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。

6.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???),开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在(???)时。

三.判断题(共6题,共12分)

1.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)

2.如果我们想分离白糖和泥土,我们需要用到滤纸。(?)

3.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。(??)

4.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)

5.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。(??)

6.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

2.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共6题,共34分)

1.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

5.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

6.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

六.综合题(共3题,共26分)

1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。

(后两空填“变大”“变小”或“不变”)

2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。

(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)

A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????

D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?

(3)请指出实验计划中的错误之处。?

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.气态(气体);固定

2.过滤;蒸发;不能

3.同一种

4.固;增大

5.℃;摄氏度

6.0℃;0℃;液体;固体;0℃

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

3.相同点:①都属于同一

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