部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品【易错题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

2.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

4.在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（??）。

A.辱骂，挖苦踩你的人

B.微微一笑，原谅别人

C.重重地踩回去

D.大声喊疼，引得别人的同情

5.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.“吾日三省吾身”是（??）说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

7.下列说法错误的是（???）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

8.国家尊重和保障（??）。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

9.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（??）。

A.自卑

B.嫉妒

C.虚荣

10.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

二.填空题(共10题，共38分)

1.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

2.君子（???）而不同。

3.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

4.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

5.拥有一颗宽容的心，让我们（???）下来，调整情绪，更为客观、（???）地面对问题。

6.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

8.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

9.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

10.我国宪法明确规定，公民的（???）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（???），也是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈指着清洁工阿姨对我说：“如果你不好好读书，将来就会像她一样扫马路。（??）

2.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

3.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

4.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

5.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（?）

6.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

7.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

8.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。（??）

9.我年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。（??）

10.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共35分)

1.反思的方法有哪些？反思对我们有什么意义？

2.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共30分)

1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇