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甘肃省迭部县《心理学》考试必背200题含解析答案

第I部分单选题（100题）

1.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:相貌特征

B:文化特征

C:性格特征

D:年龄特征

答案：A

2.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:逐渐上升

B:逐渐降低

C:迅速降低

D:迅速上升

答案：B

3.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:负强化

B:负惩罚

C:正强化

D:正惩罚

答案：A

4.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:艾宾浩斯

B:华生

C:詹姆士

D:冯特

答案：A

5.梦出现在()分值

A:深度睡眠阶段

B:△波阶段

C:睡眠锭阶段

D:快速眼动期

答案：D

6.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:解释

B:内容反应

C:具体化

D:释义

答案：C

7.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:注意

B:意志

C:想象

D:认识

答案：A

8.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:实用主义理论

B:传统行为主义

C:存在-人本主义

D:认知行为主义

答案：C

9.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:现实生活

B:社会因素

C:即时情境

D:周围环境

答案：B

10.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不涉及上级心理咨询师下达的目标

B:不能加入评价

C:不涉及咨询师初步观察到的疑点

D:不能加入提问

答案：B

11.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:参与示范

D:象征性示范

答案：D

12.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:转移

B:分散

C:动摇

D:分配

答案：A

13.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:RET自助表

B:合理自我分析报告

C:问题解决训练

D:自信训练

答案：D

14.支配内脏器官的是()系统。分值

A:植物神经

B:感觉神经

C:运动神经

D:中间神经

答案：A

15.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值

A:稳定

B:变化

C:系统

D:准确

答案：B

16.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:重新访谈、重新测验

B:征求上级咨询师的意见

C:以会谈结果为准

D:以测验结果为准

答案：A

17.心理健康咨询主要针对的是个体的()

A:神经过程紊乱

B:异常心理状态

C:功能性机能失调

D:心理不健康状态

答案：D

18.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:尊重

B:公正

C:诚信

D:善行

答案：D

19.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()

A:力比多发挥作用

B:自我的调节作用

C:心理社会危机

D:心理防御机制

答案：C

20.不属于EPQ分量表的是()。

A:P量表

B:E量表

C:N量表

D:D量表

答案：D

21.属于适应障碍症状的是()

A:精神运动性抑制

B:意识障碍

C:抑郁心境

D:定向力障碍

答案：C

22.癔症性人格障碍又称()

A:焦虑型人格障碍

B:依赖性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案：C

23.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:厌恶疗法

B:冲击疗法

C:催眠疗法

D:生物反馈法

答案：C

24.视觉悬崖是研究婴儿的()装置

A:动作发展

B:颜色知觉

C:深度知觉

D:形状知觉

答案：C

25.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:睡眠剥夺

B:多疑嫉妒

C:气温变化

D:社交不良

答案：D

26.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()分值

A:辐合思维

B:形象思维

C:发散思维

D:抽象思维

答案：A

27.桑德伯格提纲可以用来()。

A:了解求助者的行为特点

B:采集求助者的背景资料

C:整理归纳求助者一般资料

D:了解求助者的精神状