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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
广东省广东实2025-2026学年高一下学期开学考
物理试题
一、单选题
1.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制
变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究
方法的叙述错误的是（）
A．速度定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速
度，该定义采用了极限法
B．在“探究加速度与力和质量的关系”实验中，采用了控制变量法
C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体抽象成质点采用了等效替
代法
D．在推导匀变速直线运动的位移公式时，采用了微元法
2.如图所示，某磁吸式手机支架利用手机壳里的铁片和磁性支架相互吸引，可实现
任意角度的调整。下列关于手机（包括手机壳）与该支架间的相互作用的说法正确
的是（）
A．静止在支架上的手机受三个力
B．手机受到的摩擦力和支持力的合力方向是竖直向上
C．磁性支架对手机的弹力可能大于手机重力
D．无法将该支架调整到竖直方向且保持手机不滑落
3.很多智能手机都有加速度传感器，能通过图像显示加速度情况。用手掌托着手机，
打开加速度传感器，手掌从静止开始迅速上下运动，得到如图所示的竖直方向上加
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
速度随时间变化的图像，该图像以竖直向上为正方向。由此可判断出（）
A．手机在时刻改变运动方向B．手机在时刻对手的压力最大
C．手机在时刻运动到最高点D．手机在时间内处于超重状态
4.如图甲为一种门后挂钩的照片，相邻挂钩之间的距离为10cm，图乙挂包的宽度
约为20cm，在挂包质量一定的条件下，为了使悬挂时挂包带受力最小，不计包带
与挂钩间的摩擦，下列措施正确的是（）
A．随意挂在一个钩子上
B．使挂包带跨过两个挂钩
C．使挂包带跨过三个挂钩
D．使挂包带跨过四个挂钩
5.如图所示是商场中的无轨小火车，已知小火车由若干节相同的车厢组成，车厢间
的空隙不计，现有一小朋友站在地面上保持静止，且与第一节车厢头部对齐，火车
从静止开始启动做匀加速直线运动，下列说法正确的是（??）
A．第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是1：2：3
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
B．第1、2、3节车厢经过小朋友的时间之比是
C．第1、2、3节车厢尾经过小朋友瞬间的速度之比是
D．从静止开始计时到第1、2、3节车厢尾经过小朋友的时间之比是
6.太空舱里测物体质量的原理如下：先对标准物体施加一水平推力，测得其加速
度为，然后将标准物体与待测物体紧靠在一起，施加同一水平推力，测得
共同加速度为。已知标准物体质量，则待测物体质量为（）
A．B．C．D．
7.广州地铁18号线列车的最高速度为（约），设列车匀加速出站和
匀减速进站的时间均为，则列车在轨道平直、距离为
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