2025年幼儿园家长会意见收集方式 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

幼儿园家长会意见收集方式

幼儿园家长会是经常召开的一种交流方式，旨在加强家园合作，增进

家长对幼儿园的信任和了解，提高幼儿园对家庭和孩子的服务质量。

为了保证幼儿园家长会的效果和质量，幼儿园需要科学合理地收集家

长意见，以了解家长需求和意见，及时改进措施，强化家园合作。

一、幼儿园家长会意见收集方式的种类：

1.问卷调查

问卷调查是一种常用的收集家长意见的方式。幼儿园可以根据不同的

问题设计多种不同形式的问卷，发放给家长填写，例如现场发放短问

卷、邮寄问卷或者是通过短信、电子邮件等方式提供在线问卷。问卷

调查的优点在于其预先设计好的问题可以量化收集到数据，这些数据

对幼儿园后期的改进非常有参考价值。

2.会议讨论

会议讨论是幼儿园家长会的主要形式，而在会议中收集家长意见也是

一种很好的方式。幼儿园可以安排相关话题，在会议中邀请家长就该

话题展开讨论，收集其对幼儿园方案和改进提议的意见。此方法的优

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

点在于其可以收集到深度意见和情感反馈，家长和幼儿园之间的互动

也可增进家校互信。

3.个别沟通

个别沟通是最普遍的家长和教师之间的沟通方式，它也是幼儿园收集

家长意见的另一个途径。幼儿园应该给家长提供足够的沟通渠道，与

家长建立密切联系，听取家长的意见和问题，帮助家长解决问题，同

时，也可以收集家长的意见和反馈，及时调整幼儿园的运行方案。

4.家校通讯

家校通讯是幼儿园和家长之间常用的沟通方式。校园通告、简讯、电

子邮件或官方网站等可以帮助幼儿园与家长建立良好的联系，及时传

递幼儿园的信息。借助这样的渠道，幼儿园不仅可以及时向家长描述

幼儿园活动情况，更可以收集家长的反馈意见，但是该方式的反馈视

为分散的，不具体体现家长的意见特点。

二、幼儿园家长会意见收集方式的优劣分析

1.问卷调查

问卷调查的优点在于可以一次性收集到大量的信息，通过数据分析有

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

效地统计家长的意见和需求，可以为幼儿园进行有针对性的改进措施

备下有力的数据支撑。此外，填写问卷不受时间和空间的限制，家长

可以在方便的时间和地点进行填写。但是，问卷调查本身存在一定的

局限性，例如样本容易局限在那些经常参与和固定观点的家长，而其

他人可能就会被误解为没有意见或是不关心幼儿园发展。

2.会议讨论

会议讨论是一种常见的、有效的家长意见收集方式，它鼓励家长就多

种问题进行讨论，建立家长和教师之间更紧密的联系。此外，通过面

对面的讨论，幼儿园可以了解和体验到家长的情感反应和真实需求。

但是，会议讨论的缺点在于其部分家长可能对此不感兴趣，而且会提

高幼儿园开支财务压力大。

3.个别沟通

个别沟通是家长和教师之间最基础的沟通方式，优点在于其倾听了家

长的个性化问题，能够及时解决问题。此外，个别沟通还可以建立更

为紧密的联系，让家长觉得他们的需求得到了重视和关注。但是，该

方法存在的一个明显的弊端在于其难以收集到批量的意见和反馈，不

能分析和统计家长的意见和建议，存在样本失衡的可能性。

4.家校通讯

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

家校通讯具有实时性和广泛性，它可以传达学校的一些重要信息，反

映学校的发展状况，同时也会在关键性时点推送调查意见得到表述。

但是，由于不同家长的重视程度不同，广播式的通知往往会导致家长

在意识到重要性时，已