7二次根式 第1课时 二次根式（一）（北师大版八年级上册数学课件）.pptxVIP

第二章实数7二次根式第1课时二次根式（一）

目录01本课目标02课堂演练

本课目标1.了解二次根式的概念.2.理解并掌握二次根式和最简二次根式的定义.3.理解并掌握二次根式和最简二次根式的性质并会简化二次根式.

知识点一：二次根式的定义知识重点一般地，形如_________(a≥0)的式子叫做二次根式.二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是_________.非负数

对点范例1.下列各式中，不是二次根式的是()B

知识点二：二次根式的性质知识重点=_________（a≥0，b≥0）；=_________（a≥0，b＞0）.

对点范例2.计算：4936

知识点三：最简二次根式知识重点一般地，被开方数不含_________，也不含能____________的因数或因式，这样的二次根式，叫做最简二次根式.分母开得尽方

对点范例3.下列各式中，属于最简二次根式的是（ ）D

课堂演练典例精析【例1】下列式子中，二次根式有（ ）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个思路点拨：根据二次根式的定义判断即可.B

举一反三1.下列各式中，不属于二次根式的是（）B

典例精析【例2】要使代数式有意义，则x的取值范围是_________.x＞1思路点拨：二次根式的被开方数必须是非负数；如果是分数，注意分母不能为0.

举一反三2.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是()A.x≠2 B.x≥2C.x≤2 D.x≠-2B

典例精析思路点拨：利用二次根式的性质正确计算即可.【例3】下列各式计算正确的是（）D

举一反三3.下列各式的化简：（x＞0，y≥0），其中正确的是（）A.①② B.①④C.②④ D.②③B

典例精析思路点拨：根据最简二次根式满足的两个条件——（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式进行判断.【例4】下列各式中，最简二次根式是（ ）D

举一反三4.下列各式是最简二次根式的为（ ）C

典例精析【例5】化简：（1）思路点拨：利用二次根式的性质正确化简即可.

举一反三5.化简:（1）

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