苏教版四年级上册数学上册第三单元测试题.doc

苏教版四年级上册数学上册第三单元测试题

内容：52——69页时间：70分钟满分：100分

一、填一填，我能行！（12+2+2+2+2+2，共22分）

1、根据加法、乘法运算定律，在□里填上合适的数。

①49＋＝73＋49②37×28=×37

③（74＋39）＋61＝74+(+)④25×（4×18）=(×4）×o

⑤167＋256＋333＝256＋（＋333）⑥15×12×6＝12×(×)

2、用字母表示加法交换律是（）；用字母表示加法结合律是（）。

3、用字母表示乘法交换律是（）；用字母表示乘法结合律是（）。4、

是由()个小正方体摆成的。

5、一个修路队修了600米长的水渠，你能填出括号里的数吗？

第一周第二周已挖5天还要挖

第一周

第二周

已挖5天

还要挖（）天

水渠全长600米

每天挖70米

6、学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放（）个教室。

二、精挑细选，我最棒！（每题2分，共10分）

1、用4个同样大小的正方体搭成如下的立体：

从上

从上面②看到的形状是(③)。

①

①

2、

①正面②侧面③上面

3、5个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。

①1②2③3

4、下面各等式中符合加法结合律的等式是（）。

①420＋87=87＋420②36＋a＋49=(a＋36)＋49③25×9×4=25×4×9

5、下面各等式中符合乘法交换律的等式是（）。

①25×8=25×4×2②8×3×125=8×125×3③（50×7）×2=50×7×2

三、我是计算小能手。（28分）

1、直接写出得数。（每题1分，共10分）

160＋70=

18＋35=

15＋98=

480÷40=

（13＋29）＋11=

370－80=

26×5=

220－81=

5×17=

2×（11×15）=

2、用简便方法计算下列各题。（每题3分，共18分）

86＋79＋1449×2×523＋（159＋77）

6×（19×5）256＋30724×25

四、动手动脑，我能行！（4分）

用5个同样大的正方体摆成下图，分别画出从正面和上面看到的形状。

正面上面

五、走进我们的生活，解决问题。（6+6+12+12=36分）

1、18个鸡蛋装成一袋，4袋装成一盒，5盒装成一箱，一箱有多少个鸡蛋？

2、交通事故猛于虎，会造成巨大的人员、财产损失。下面是城南、城东、城西辖区内月交通事故起数统计情况。

辖区城南合计（起）九月（起）十月（起）

辖区城南

846832

兵兵

枝

元

军军

枝

元

城东城西

75

45

48

88

25

12

算出合计数，观察表中数据，你有发现吗？写出来。

3、兵兵、军军、强强购买同样的铅笔。兵兵：我买了4枝，用去20元。

4枝3枝兵兵

4枝3枝

兵兵强强

（2）军军买了几枝铅笔？

军军：我一共付了35元。强强：我买了3枝。先根据下面的问题列表整理，再解答。

（1）强强用去多少元？

4、水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。

（1）运进的桃比苹果重多少千克？

（2）运进的梨和桃一共重多少千克？

学校学科盱眙县仇集中心小学四年级上课教案备课人：陶钰

学校学科

教学内容

除数是整十数的口算和笔算

1、让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算方

法。

教学目标

2、结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方

法。

教学重点

教学重点教学难点

算的方法。

教学准备

多媒体课件

教学过程设计：个性修改

一、情境导入，探索新知。

1、创设情境，出示例题图。

师生交谈：今天是开学第一天，同学们都拿到了崭新的课本，喜欢咱