教科版一年级下册科学期末测试卷【全国通用】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

2.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

3.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

4.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

5.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

7.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

8.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

9.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

10.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

二.填空题(共10题，共38分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

7.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

8.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

9.动物是（???），是有（???）的。

10.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

2.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

3.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

4.通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。（??）

5.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

6.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

7.蜗牛有一对触角。（??）

8.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

9.可以按照动物的生活环境分类。（??）

10.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共35分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共16分)

1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.比较

2.高处；低处

3.无色；无味；透明

4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

5.流动

6.称一称

7.天平称量

8.①②；③

9.生物；生命

10.重；轻

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。