《朱熹道德教育思想及其现代价值研究》.docx

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《朱熹道德教育思想及其现代价值研究》

一、引言

朱熹，南宋时期的著名思想家、哲学家、教育家，其道德教育思想在中国传统文化中占有重要地位。他的教育理念不仅在当时产生了深远影响，而且对现代社会的道德教育仍有重要的启示和借鉴价值。本文旨在探讨朱熹的道德教育思想及其在现代社会的应用价值。

二、朱熹道德教育思想概述

1.道德教育的核心：朱熹认为，道德教育的核心在于培养人的道德品质，即人的内心修养和品德的养成。他强调人的道德修养应从小培养，贯穿于人的成长过程。

2.教育目的：朱熹认为，教育的目的是培养德才兼备的人才。他认为道德和知识是相辅相成的，人的知识修养和道德修养应同时发展。

3.教育方法：朱熹

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