2025年《保护牙齿》大班教案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《保护牙齿》大班教案

《爱护牙齿》大班教案1

活动目标：

1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，增添爱护牙

齿的意识。

2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

材料预备：录像资料、图片等

活动过程：

一、创设情境，引入主题

小伴侣，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在

换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？〔图片〕

她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的

好看？为什么？

小结：看来，小伴侣们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，

才能像她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习

《爱护牙齿》。

二、活动探究，了解正确的刷牙方法

商量：在换牙后，为什么有的小伴侣牙齿长得那么好，而有的

却长得那么难看呢？

试验：品尝黑芝麻糖，相互观看牙齿外表的改变。漱口，观看

杯子里的漱口水的改变。

小结：我们发觉漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。

三、深化商量，全面护牙

小伴侣，你们觉得爱护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，

爱护牙齿，还有哪些方面也要留意？

小结：

1、不能在睡前吃甜食。

2、不能乱咬硬物。

3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、养分丰富的食物。

4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。

5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响恒牙的

正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列

不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身圆满。

《爱护牙齿》大班教案2

活动目标：

1、初步了解蛀牙形成的缘由。

2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。

活动重点：

使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育良好的习惯。

活动预备：

巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇

总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。

活动过程：

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

一、吃点心〔饼干〕引出课题。

1、师：小伴侣，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼

干？〔师走近一幼儿，观看该幼儿的牙齿〕哦，我知道了！你们刚刚

吃的是巧克力饼干，对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？〔让

幼儿自由猜〕我请你们也来看一看好伴侣的牙齿。

2、幼儿互相看牙齿，提问：你们看到了什么呀？

3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没

有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，

有一个小伴侣叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，

那让我们来看一看会发