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甘肃省景泰县2024年《变态心理学》考试王牌题库附答案(培优).docxVIP

甘肃省景泰县2024年《变态心理学》考试王牌题库附答案(培优).docx

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专业《变态心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

甘肃省景泰县2024年《变态心理学》考试王牌题库附答案(培优)

第I部分单选题(100题)

1.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值

A:社会影响

B:学习

C:认知过程

D:本能

答案:D

2.可以造成破坏性压力的事件是()

A:旅游

B:失恋

C:迁居

D:空难

答案:D

3.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:K·勒温

B:M·米德

C:W·詹姆士

D:C·罗杰斯

答案:D

4.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

B:力比多的驱动

C:合理使用不同形式的“心理防御机制”

D:潜意识的结构

答案:A

5.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免个人发泄

B:不以事实为依据

C:使用尝试性面质

D:避免无情攻击

答案:B

6.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:中立态度限制

B:感情限制

C:职责限制

D:咨询目标的限制

答案:B

7.第一印象的作用机制是()。分值

A:近因效应

B:光环效应

C:刻板印象

D:首因效应

答案:D

8.成年期自我发展的最高水平是()

A:公平水平

B:整合水平

C:自主水平

D:遵奉者水平

答案:B

9.性别表示男女在()。分值

A:人格特征方面的差异

B:社会学方面的差异

C:生物学方面的差异

D:行为方式方面的差异

答案:A

10.沙利文认为人格动力源于()。

A:亲密关系寻求

B:安全感寻求

C:自卑与心理补偿

D:自我寻求

答案:A

11.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自我的交流

B:自发性

C:一致性

D:不固定角色

答案:A

12.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属

于()的形式。

A:直接的

B:间接的

C:不易察觉

D:阻抗

答案:B

13.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:思维迟缓

C:思维云集

D:被洞悉感

答案:B

14.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:21

B:19

C:18

D:20

答案:D

15.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

A:可相信的

B:使用过去式

C:可衡量的

D:简单的句子

答案:B

16.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:出现错误的认知

B:与客观现实不相适应

C:心理需求得不到满足

D:自我概念与经验不协调

答案:D

17.短时记忆的容量一般为()个项目。分值

A:9~13

B:3~7

C:7~11

D:5~9

答案:D

18.患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为()

A:逆行性遗忘

B:顺行性遗忘

C:癔症性遗忘

D:心因性遗忘

答案:B

19.不属于神经症的特点的是()

A:意识的心理冲突

B:精神痛苦

C:持久性

D:具有器质性病变

答案:D

20.对心理咨询的正确理解是()。

A:与心理有关系的问题都应彻底解决

B:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

C:心理咨询对某些问题不一定能起作用

D:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

答案:C

21.思维鸣响属于()

A:思维形式障碍

B:知觉障碍

C:感觉障碍

D:思维内容障碍

答案:B

22.生物性压力源不包括()。

A:躯体创伤

B:噪音

C:饥饿

D:歪曲的认知

答案:D

23.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:认识

C:想象

D:注意

答案:D

24.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:周围环境

B:社会因素

C:现实生活

D:即时情境

答案:B

25.童年期儿童思维的本质特征是()

A:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B:依赖具体内容的逻辑思维

C:思维主导类型发生质变的过程

D:思维类型变化的转折期在小学中年级

答案:B

26.幼儿期儿童的主导活动是()

A:游戏

B:睡眠

C:学习

D:饮食

答案:A

27.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获

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