教科版一年级上册科学期末测试卷（各地真题）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

2.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

4.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

5.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

6.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

9.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

3.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

4.狗尾草是一种植物。（??）

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

7.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

10.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共15分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

7.C

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.0；相等；重复；数字

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.（1）起点；（2）终点

4.起；终

5.形状；颜色；大