教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（基础题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

2.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

3.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

4.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

5.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

6.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

7.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

8.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

9.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

10.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

5.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

2.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

3.每次测量只测一次就可以。（?）

4.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

5.我们要注意平时可不能随意践踏草地！（??）

6.植物能释放氧气，净化环境。（??）

7.卷尺可以用来测量三围。（??）

8.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

9.测量时要按照一定的方法进行。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

2.连线题。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共19分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.尺子

2.相同

3.首尾；起；终

4.提高水的温度；搅拌；碾碎

5.过滤；蒸发；不能

6.片；柄

7.卡尺；折叠尺；测距车

8.可以弯曲、可以直接读数、可