教科版 三年级上册科学期末测试卷（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

2.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

3.下面的天气符号中，（??）表示多云。

A.????B.????C.

4.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

5.孔明灯（??）安全隐患。

A.存在????B.不存在????C.不知道

6.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

二.填空题(共6题，共26分)

1.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（???）、（???）和（???）。

2.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

3.热空气比冷空气（???），热空气会浮在冷空气（???）。

4.食盐在热水中比在冷水中溶解得（???）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得（???）。

5.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

6.水的温度下降到（???）℃时开始结冰，在结冰过程中，温度会（???），体积会（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

2.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

3.一般情况下，下午2时的气温最高。（??）

4.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

5.水和空气都不能占据空间，只有石块能占据空间。（??）

6.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起，就不再是原来的物质了。(??)

7.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

8.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共35分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

6.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

七.材料题(共2题，共10分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给