教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案（易错题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

2.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

3.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

4.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

5.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

6.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

二.填空题(共6题，共30分)

1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和洗发液都会流动。（??）

2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

3.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

5.鱼通常生活在水中。（??）

6.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

7.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

8.这是鱼鳍。（??）

9.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

六.综合题(共3题，共16分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.①；③；②

2.预测；掂一掂；称一称

3.惊动；伤害；家

4.天平称量

5.工具

6.洗衣；洗菜；拖地；浇花

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.剪纸、剪布料、剪绳子。

2.水有颜色吗？水的重量是多少？

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

5.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

2.B；B；B

3.B；B