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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

2.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

3.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

4.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

5.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

6.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

二.填空题(共6题，共40分)

1.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

2.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

3.空气会流动。（??）

4.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

5.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

6.蜗牛没有眼睛。（??）

7.我是动物。（??）

8.蜗牛有一对触角。（??）

9.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共29分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共22分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.蛞蝓；螺；蛤

2.预测；掂一掂；称一称

3.形状；大小；味道；轻重

4.高处；低处

5.洗衣；洗菜；拖地；浇花

6.棉签；放大镜；笔；记录夹

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

5.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

六.综合题

1.①；③；②

2.A；C；B

3.⑤；①；②；①；④