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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

2.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

5.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

6.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

7.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

8.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

9.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

10.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

二.填空题(共10题，共36分)

1.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.到校园里寻找动物要带（???）。

4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

5.要观察动物的（???）和（???）情况。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

9.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

10.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

3.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

4.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

5.有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。（??）

6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

7.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

8.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

10.鱼是有生命的，我们要爱护它。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共30分)

1.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

5.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共17分)

1.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

2.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.