中华文化-情景作文素材 2025-2026学年高一下学期 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

锦一、阅读下面的材料，根据要求写作。

【情境写作】

上生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知？

文化学者余秋雨认为中华文明是世界上最长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有中

华文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。他说“中

添国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化，总在”。

英国学者罗素于1920年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内

掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优

花点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。

从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作。

1．写一篇演讲稿，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。

2．写一份倡议书，向全校师生发出继承与发扬中华优秀传统文化的倡议。

3．写一封信，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”的建议与思

考。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

【写作指导】

这是一道有关中华文明的任务驱动型作文题。学生首先需要从三项任务中选择一项，然后在特定情境下加以发

挥。学生需要仔细审题，严格按照要求写作，如第一项看似好写，但考场上肯定会有学生单纯介绍中华文化，而忽

略了“特殊生命力”，这样只写对了一半，也属偏题的一种。近年来作文中实用性文体考查较多，倡议书也是考查

较多的文体之一，学生需要记好各种文体的写作特点与写作格式，避免作文硬伤。

【参考例文】

海纳百川，卑以自牧

——关于中华文化特殊生命力的演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！欢迎各位不远万里来到中国，来感受中华文化别具一格的魅力。我是振华中学的一名学生，非常荣幸

能在此发言，我的演讲题目是“海纳百川，卑以自牧”，希望我挂一漏万的介绍，能让大家对中华文化以及其特殊

的生命力有初步的了解。

关于中华文化，文化学者余秋雨曾说：“不管到哪一代，中华文化，总在。”此言得之。在浩瀚无垠的岁月里，

中华文化薪火相传，走过许多次繁华盛世，也历经许多次烽烟浩劫。上下五千年间，中华儿女将文化的薪火代代相

传，从诗词歌赋，到琴棋书画，从诸子百家，到儒释道三教合流，浩如烟海的书籍里，沉淀了无尽的日落月升与朝

代更迭。在人类历史的长河中，有许多辉煌灿烂的文明或败给战争，或败给时间，或败给自己，而中华文化却在无

数次灾难面前愈发坚韧、强大，甚至以兼容并包的姿态，将灾难谱成了可歌可泣的诗篇。

中华文化何以如此坚韧，任凭岁月的千磨万击依旧岿然？其原因有很多，我想，排在首位的原因当是包容并蓄

的内核，犹如水的善利万物而不争，至柔方能至刚。

国家有境，而文化无疆。虽然清朝时期政府实行闭关锁国的政策，但是在漫长的历史中，中华文明始终在微笑

着容纳各种外来文化。战国时期，齐国的稷下学宫人才济济，百家诸子在此激烈争辩，众多学派犹如漫天星斗熠熠

生辉。沧海不择细流，中华文化以海纳百川的姿态包容天地万象，方能古老而不失鲜活。

其次，这得益于中华儿女血脉里的坚毅与风骨。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”北宋大儒张载如是说。这是千古以来多少读书

人的立身准则，文明的血脉得以传承，离不开那些为国为民付诸终生的仁人志士。抗日战争爆发之际，北大、清华、

南开三所学校在炮火烽烟中跋涉万里，先是迁至长沙，而后又迁至昆明。三所学校组建成的西南联合大学以“刚毅

坚卓”为校训，任凭耳边炮火轰鸣，依然坚持将文化的火炬传承下来。他们，便是鲁迅先生所说的“中国的脊梁”。

艰难苦恨磨砺了中华儿女的心性，那些不曾打倒我们的，都让我们更加强大起来。