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北京师范大学2025年9月《游戏论》作业考核试题及答案参考15 .pdfVIP

北京师范大学2025年9月《游戏论》作业考核试题及答案参考15 .pdf

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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

北京师2025年9月《游戏论》作业考核试题及答案参考

1.教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏,让幼儿充分

表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

2.在幼儿角色游戏的进行过程中,教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供

者。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

3.游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

4.儿童会区别左右,能建造更加精细和结构更加复杂的物体出现在以下哪个阶

段:()

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

参考答案:C

5.各种能发出悦耳声响的玩具如小铃铛等是:()

A.形象玩具

B.智力玩具

C.结构造型玩具

D.音乐玩具

参考答案:D

百学须先立志。——朱熹

6.在为儿童选择玩具时,应注意几个方面,分别是____。

A.为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料

B.玩具应当经济实惠

C.为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具

D.把大自然、大社会的材料引进游戏领域

参考答案:ACD

7.影响游戏的客观因素主要包括:()

A.物理环境因素

B.社会环境因素

C.儿童的性别

D.儿童的个性倾向性

E.儿童的年龄

参考答案:AB

8.研究表明,游戏,尤其是以儿童自己的意愿和想象来进行的创造性游戏对儿童

认知发展的作用更为明显。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

9.“认知发展说”的代表人物是____。

A.席勒

B.格罗斯

C.霍尔

D.皮亚杰

参考答案:D

10.儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

D.规则游戏

参考答案:C

11.游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

12.意大利教育家()进行了对儿童玩具系统改造的教育实验。

A.斯宾塞

B.蒙台梭利

C.席勒

D.福禄贝尔

参考答案:B

13.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用,游戏活动

中语言掌握得最快。

A.加维

B.朱可维克

C.布鲁纳

D.斯米兰斯基

参考答案:C

14.“社会文化说”的倡导者是____。

A.弗洛伊德

B.维果斯基

C.斯宾塞

D.艾里康宁

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