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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
2.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
3.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
4.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
5.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
二.填空题(共6题,共30分)
1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
2.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
6.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(??)
2.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
3.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
4.豆油能融合在水中。(??)
5.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
6.蜗牛没有牙齿。(??)
7.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
8.动物是生物,是有生命的。(??)
9.小明认为水是白色的,能流动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
??????
???????有触角????没有触角
五.简答题(共5题,共30分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共18分)
1.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
3.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B;C
6.B
二.填空题
1.天平称量
2.大小;材料;形状
3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
4.水;空气;食物
5.①;③;②
6.流动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.固体、液体、气体
3.形状、大小、透明与否、重量
4.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
5.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
六.综合题
1.(√)?(?)?(√)
(?)?(√)?(?)
2.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
3.4;3;A
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