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福建省永春县2024年《高等教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库(考试直接用).docx

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福建省永春县2024年《高等教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库(考试直接用)

第I部分单选题(100题)

1.偏执性精神障碍又称()

A:妄想性障碍

B:偏执型人格障碍

C:精神分裂症

D:急性应激障碍

答案:A

2.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:混合性压力源

B:社会性压力源

C:精神性压力源

D:生物性压力源

答案:B

3.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:4~8

B:3~7

C:5~9

D:4~6

答案:C

4.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:3.5~4.5岁

C:1.5~2.5岁

D:0.5~1.5岁

答案:C

5.MMPI的F量表得高分提示()。

A:情感高涨

B:理解错误

C:心身疾病

D:心理健康

答案:B

6.“祸不单行”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:破坏性压力

C:同时性叠加压力

D:单一性压力

答案:A

7.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:无意想象

B:有意想象

C:幻想

D:梦

答案:C

8.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得繁衍感,避免停滞感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:形成角色同一性,防止角色混乱

D:获得亲密感,避免孤独感

答案:D

9.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:茫然型

D:忌讳型

答案:B

10.遗忘的进程通常是()分值

A:倒U型曲线

B:U型曲线

C:先快后慢

D:先慢后快

答案:C

11.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:情感的钝化和回避

B:植物神经过度抑制

C:对创伤性经历的选择性遗忘

D:创伤性体验反复重现

答案:B

12.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:修通阶段

B:领悟阶段

C:再教育阶段

D:心理诊断阶段

答案:B

13.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值

A:语义记忆

B:意义记忆

C:语言记忆

D:内隐记忆

答案:A

14.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图式

B:图片

C:符号

D:概念

答案:A

15.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。

A:镜我

B:超我

C:自我

D:本我

答案:D

16.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。

A:动力学派

B:行为学派

C:人本主义学派

D:认知学派

答案:A

17.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:“产婆术式”辩论技术

B:停留于此技术

C:问题解决训练

D:合理情绪想象技术

答案:A

18.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:“产婆术式”辩论技术

B:合理自我分析报告

C:RET自助表

D:自我管理程序

答案:D

19.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:心理专业人员的技术和方法

B:法律、法规及政策和制度

C:心理专业人员的人生观、价值系统

D:专业伦理守则

答案:A

20.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:3

B:4

C:5

D:2

答案:B

21.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C:一种变态的人格

D:男性“女性化”,女性“男性化”

答案:D

22.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:主干家庭

B:联合家庭

C:核心家庭

D:单亲家庭

答案:A

23.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:意志品质

C:能力品质

D:希望品质

答案:C

24.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:40

C:50

D:60

答案:C

25.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:敏感型

B:忌讳型

C:冲突型

D:欠缺型

答案:B

26.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:咨询师对求助者的尊重、关切

B:求助者本身潜在的适应能力

C:针对性的咨询所产生的效果

D:求助者对咨询师的信心

答案:C

27.对心理咨询的正确理解是()。

A:与心理有关系的问题都应彻底解决

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