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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【夺冠系列】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【夺冠系列】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

2.大人总不愿意我们做家务,应该怎么办(??)。

A.听大人的话,不做

B.想办法说服大人

C.不管大人的看法,用行动证明自己

D.告诉大人,是老师布置的任务

3.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。

A.我不值日我不管???

B.让值日生去扫???

C.自己动手打扫

4.下列事情中,不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是(??)。

A.小林经常陪奶奶聊天

B.丽丽考试没考好,她的妈妈没有责骂她,而是给她鼓励

C.小明的父母因为一点儿小事吵架

D.小强和他哥哥一起上下学

5.怎样制定班规,更加合理?(??)

A.老师一个人制订

B.同学们自己制订

C.由家长们一起制订

D.老师带领同学们一起制订

6.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。

A.班规是老师和同学一起讨论后确定的

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容

D.班规由老师一个人制订的

二.填空题(共6题,共32分)

1.说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,(???)……谁言寸草心,(???)。

2.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园(???)。

3.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。

4.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。

5.我学会的家务有(???)等,我是跟(???)学会的。

6.没有(?????),不成(?????)。国有国法,校有(?????),班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以(?????),使同学们在班里(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。(??)

2.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)

3.我经常扫地既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。??(??)

4.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?(?)

5.家庭生活中我们年龄很小,我们也要尽自己的责任。??(??)

6.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共34分)

1.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。

2.我们做家务不仅可以减轻大人的负担,还有很多好外,请你说说做家务的好处有哪些。

3.说在学校里怎样做才是管好自己不给父母添麻烦呢?

4.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦?

5.说一说你的看法。

(1)假如你是赛场上的运动员,比赛时不小心跌倒了,听到别人起哄,你会怎么想?

(2)如果你在看台上看到别班的同学跑在前边,会怎么做?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共22分)

1.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?

2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.D

二.填空题

1.游子身上衣;报得三春晖

2.合作;生活

3.陪舅舅聊天,给舅舅倒茶

4.班规;奖励;惩罚

5.择菜;妈妈

6.规矩;方圆;校纪;让班级生活健康有序;能愉快、安全地学习和活动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.①大力宣传班规的内容及重要作用,让同学们知道班规,认识到它的作用。

②鼓励大家自觉遵守班规对自觉遵

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