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初中生自我调节学习能力的提升方法论文
摘要：本文旨在探讨初中生自我调节学习能力的提升方法，通过分析自我调节学习的内涵及其重要性，提出具体可行的策略，以帮助初中生更好地调整学习状态，提高学习效果。本文列举了两点提升方法，并从多个方面进行了详细阐述。
关键词：初中生；自我调节学习；能力提升；方法
一、概念阐述
（一）1.自我调节学习的内涵
自我调节学习是指学习者根据自身的特点、学习任务和目标，主动调整学习过程、策略和情感，以达到最佳学习效果的一种学习方式。自我调节学习涉及学习者在学习过程中的元认知、认知和行为三个方面。元认知是指学习者对学习过程的认知和监控；认知是指学习者对学习内容、方法和策略的
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