新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

2.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

3.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

4.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

5.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（??）。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

6.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

2.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

3.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

4.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

5.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

6.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

2.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?（??）

3.石头和沙是固体，空气是气体。（?）

4.水结冰后占据的空间会变小。（??）

5.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

6.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

7.空气有质量是可以通过实验证明的。（??）

8.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

2.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.试用诗歌描述空气的特点？

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

5.请你说一说风的成因。

6.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

七.材料题(共2题，共21分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷