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1、岗位职务描述工作的基本步骤P199
答:岗位职务描述是一个全面的、技术性很强的评价过程,这一过程基本可划分为四个阶段:
1、准备阶段;2、阶段;3、分析阶段;4、完成阶段。
2、岗位职位说明书的设计方法P201
答:岗位说明书,是根据企业需要而编写的岗位具体要求内容,主要包括以下方面:
1、一般资料;2、工作描述;3、任职资格说明;4、本岗位的工作条件与环境说明;
5、个性特质要求。
3、岗位分析报告撰写P210
答:岗位分析报告的撰写方法有两种:一种是法,另一种是再加工法。
4、职业能力水级的确定P228
答:具体的等级划分是:以平均线100为准,100分以上为正等级标准,100-105这一区间为正1个标准差,
水级为中上等,115-13-这个区间为正2个标准差,水级属良好,高于标准分130以上者为正3个
标准差,水级属优秀。100分以下为负等级标准,100-85这一区间为负1个标准差,水级为中下,
而负2个标准差,即85-70这一区间,水级为较差,负3个标准差及以下,即70分以下,水级为
极差。
例如:小王去应聘,6个职业能力测试分数为ABCDEF,等级确定方法,即(A+B+C+D+E+F)/6=G,若
G100则可录用,120高水准,100加强培训。
5、一般职业能力测验P232
答:共分为六部分能力测验:即注意力稳定性、空间感知能力、逻辑推理能力、数字运算能力、阅读理解能
力和手眼协调能力。(郭老师说:此题不用背,了解即可)
6、决定培训项目开发关键环节的方法P257-260
答:1、掌握寻找特定岗位能力要求的关键因素(4个)
1)岗位规范书、岗位说明书;2)企业的新情况、新问题;
3)组织环境的变化;4)的要求。
2、掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法
3、学会抓住主要问题。
7、撰写培训项目开发报告书(主要内容)P261
答:1、培训项目的名称:有以培训对象命名的(如班组长培训)、以培训内容命名的(如企业安全生产
培训)、以培训对象和内容命名的(如班组长管理技巧培训)
2、培训目的:培训项目的必要性、理由、依据(即所做的需求分析)
3、培训项目的目标:
(一)是培训对象应达到的培训目标,即应掌握的知识、技能指标等;
(二)是有关培训项目工作、目标的目标要求,即培训项目的时间、成本等。
4、培训项目的任务说明:阐明此项培训要解决的具体问题、要满足的具体要求及实现各项目标所开展的
主要活动等。
5、培训项目的费用预算。
6、培训项目的经济效益:对企业发展产生的重要作用。
8、制定培训项目实施的步骤P267
答:一、研究培训项目报告书,明确具体培训实施目标;
二、围绕目标,拟定书(18个要素);
1)名称2)目的3)目标4)对象5)内容6)时间7)地点8)
9)组织方10)组织者11)模式12)方法/方式13)策略14)内容15)设备
16)评估17)费用18)预测效果
三、审定、修改书;
四、决策。
9、培训项目实施的实施方法与步骤P269-270
答:1、公布培训;
2、培训资源的组织、准备
1)培训对象、的;2)培训场所的选择、布置;3)应用工具的准备;
3、进行培训动员工作
1)告知培训详情;2)调动学习积极性;3)综合不同意见;
4、了解特殊要求;
5、强调培训纪律。
10.制定培训项目实施的基本依据P274-275
一、以企业的发展为依据
二、以中、长期培训为依据
三、以培训需求预测
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