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新教科版三年级上册科学期末测试卷实验班.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷实验班.docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一袋空气的质量大约是(??)。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

2.加热水的过程中,不能看到的现象是(??)。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

3.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。

A.手????B.勺子????C.搅拌棒

5.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

6.测量温度的仪器叫做(??)。

A.体温计????B.温度计????C.寒暑表

二.填空题(共6题,共32分)

1.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。

2.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。

3.我们可以通过(???)、(???)、(???)等方法加快物质的溶解。

4.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。

5.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。

6.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。

三.判断题(共8题,共16分)

1.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(??)

2.水结冰之后,体积会变大。(?)

3.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)

4.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)

5.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(??)

6.气温计也可以用来测量水温和体温。(??)

7.空气流动的越快,风就越大。(??)

8.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题,共30分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

2.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

6.如何测量降水量?

七.材料题(共2题,共17分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小

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