新教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【培优】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（??）。

A.判断杯子底部是否被水浸湿????B.判断杯子底部是否有空气????C.看着好看

2.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

3.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

4.图中，气温计上的示数读作（??）。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

5.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

6.测降水量，我们得到数据后，读数时要带上单位（??）。

A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度

二.填空题(共6题，共26分)

1.空气流动会形成（???）。

2.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

3.冷空气比较（???），会（???）；热空气比较（???），会（???）。

4.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

5.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

6.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

三.判断题(共8题，共16分)

1.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

2.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

3.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

4.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

5.空气可以使袋子鼓起来。（??）

6.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

8.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.连线题。

2.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共33分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

2.水结冰后有哪些变化？

3.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.物体可以分为哪三种类型？

6.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

七.材料题(共2题，共17分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

2.17世纪时，