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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
师德师风2025年度个人工作总结
本人从教二十余年,一直从事农村边远山区教育教学工作,教
师,是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作,也深知它的重
要性。因此,我努力加强政治学习,加强对法律法规的学习,学习
《中小学教师职业道德规范》,学习《歙县教师师德公约》,学习中
心校师德评估办法及细则,依法执教,以德育人。现就师德师风方面
的表现总结如下:
二、工作服从组织安排,严格遵守学校的规章制度,遵守劳动纪
律,早上班,迟下班,出满勤,近年来,未请过一天病事假。
三、团结同事,建立教师集体,维护学校荣誉。顾全大局不计较
个人恩怨与得失,爱护公共财产。关爱学生,建立平等和谐的新型师
生关系,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生
家长联系,听取意见和建议,取得家长的支持和配合。
四、爱岗敬业,认真备课,上课,精心设计作业,及时批改反
馈,做到学期初有计划,学期末有总结,质量检测有分析。上班时间
不做与工作无关的事情。严以律己,以身作则,要求学生做到的,自
己首先要做到。教学面向全体学生,既注意培养尖子学生,又注意发
展优等生,既注意中等生,又注意转化后进生,不歧视后进生。
五、廉洁从教,爱护学校财产,勤俭办学。不从事有偿家教,不
接受家长的礼金礼物,不接受家长的吃请,不强迫学生购买教辅书。
六、衣着大方,仪表端正,课堂上感情真挚,举止文明。
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
今后,要继续加强学习,严格要求自己,以德育人,永远无愧于
人民教师这个光荣称号。
师德师风2024年度个人工作总结(二)
____学校是____省工人先锋号、____市师德群体创优先进达标单
位。现有班级____个,学生____余名,在职专任教师____名,专业技
术达标率为____%,他们中有省高级访问学者、省、省教改之星、省春
蚕奖获得者、省师德标兵、市红烛奖获得者、市最美教师提名奖获得
者、市、市学科带头人、市教坛新秀、市十佳青年、区、区教坛新秀
等,是一支师德好、教学科研能力强的高素质教师队伍。
学校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分
认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学
校工作的议事日程并狠抓落实。扎扎实实地开展了“双建设”活动。
现对我校开展师德师风建设工作作以下阶段性工作小结:
一、统一思想,提高认识
教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风
的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。“以教师为本就要把
师德教育放在首位,师德包括很广,教师学术道德、社会公德等等,
我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设,不断提高教师的思
想觉悟,增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会,认
真学习,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治
上,道德品质上,学风学识上以身作则。
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
二、加强领导,落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视,推进依法行政,从严治教,
维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措
来抓。切实加强领导,建立
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