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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
关于读书的演讲稿(合集15篇)
关于读书的演讲稿1
当我还是个孩子的时候,我从彩色书籍中获得了直接的快乐。每一张五颜六
色的图片都会让我开心很久。有时候盯着一张图片傻笑。有一次我妈过来问我有
什么好玩的东西这么好玩,我就给她看了一张一个鱼骨在黑水里游泳的图。我妈
瞪着我跟我说:哦!原来每一幅画都有它的意义!
从那以后,每当我读一本书,我就学会从书中的图片猜测它的含义。渐渐地,
语文课本上的内容变得深刻起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字。老师开
始教我们理解__的意思。有一次老师问我‘她笑着哭了’是什么意思。我不懂。
我觉得是矛盾的。怎么才能一边笑一边哭?然后老师解释我要接触人物的心理感
受才能理解,然后我突然意识到原来的__不要只看表面意思,要深入分析才能理
解!从那以后,我再也不看带图的书了,我会从密密麻麻的字里行间一字一句地
挖掘__的内涵。
我看的书越来越多,感觉自己的内心越来越充实,满脑子都是书的回味。但
是,在阅读的过程中,并不是每一本书都能给我带来欢笑。经常有些书会让人流
泪,把我的思绪带入悲伤的漩涡。在我还很小的时候,曾经看过三毛的流浪记,
当时只觉得有趣离奇,后来又重读了一遍。
我更加珍惜我的阅读机会。我觉得每一本书都能让我成长,让我得到人生最
真实的快乐。所以,当我读一本书的时候,我不仅记得我从书中学到的知识和经
验,而且发现有些东西随着时间的推移会被我遗忘。我必须用笔记录这些财富,
这样我才能学以致用,受益终身。我还是坚持这个习惯,这也是我给自己的承诺,
一定要遵守。
君子忧道不忧贫。——孔丘
回顾自己不成熟的人生,读书的时候不知所措,但走了几步之后,我摸索着
读书的道路。当我成熟的时候,阅读是我努力的关键,因为我知道它可以帮助我
解决生活中的难题,我会继续把握这段阅读之旅。我相信明天我会在冉冉看到更
明亮的太阳升起。
关于读书的演讲稿2
老师,同学们:
你们好!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我要演讲的题目就是:“热
爱读书吧,书籍是人类进步的阶梯。”
古人云:“书犹药也,善读之,可以医愚。”可见读书的重要性。我们身
为小学生最重要的任务就是学习。在课堂上,老师教我们课本上的知识,那是仅
仅不够的,所以,在课后,我们还要阅读一些对我们有益的书,来提高我们的知
识量。
但是,在阅读时,一定要保持阅读质量。不能你匆匆读完这本书,连书的内
容都不确定,这样读与不读可以画等号。有的人读老师学校布置必读优秀书籍,
完任务似的着急看完,居然连书主人翁的名字都已忘了读音。想想看,老师学校
布置我们读书是为了什么?读了你会获得什么?反之,你匆匆获得与失去什么?相
信大家心中自有答案。那为什么做不到?没时间?这是借口,如果你每天拿出十分
钟,几天就会收获不少“又大又红的苹果”。如果你喜欢有兴趣的读一本书,你
不用再管制自己,就会废寝忘食的看完它。所以,兴趣和质量是阅读的保证。
一日无书,百事荒芜。书是人类文化的传承,是全世界的营养品。俗话说
“秀才不出门,尽知天下事”书籍不仅可以增加我们的知识,还可以增加我们的
生活经验,陶冶我们的情操,令我们受益不尽。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
我爱书,爱读书,爱去细细品味一本好书,如品味一壶清新的好茶,我陶醉
其中,忘了时间,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉
在一本好书中,静静地读着只觉着美
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