2025年版八年级语文下册第二单元综合性学习《 倡导低碳生活 》教案.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

部编版八年级语文下册第二单元综合性学习

《倡导低碳生活》教学设计

【教学目标】

1.了解有关低碳生活的常识。

2.树立低碳环保意识，践行低碳生活。

【教学重难点】

树立低碳环保意识，养成低碳环保的生活习惯。

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、新课导入

习总书记曾说：“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”当前，全

球环境污染日益严重，人类面临着严重的环境危机。为了保护“绿水青山”，让

我们一起走进“倡导低碳生活”的综合性学习活动中。

二、了解当前的环境问题

（一）全球气候变暖

地球的气温在悄悄地升高，而且已经到了为人所察觉的程度。它的危害是不

应漠视的。它会引起两极冰川的融化，会带来频繁的暴风雨，会导致生物物种的

减少，更会使海平面上升，淹没沿海地区。想一想当今地球上的一半人口正居住

在沿海50公里范围内，就可以知道沿海地区受淹的严重性了。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

地球气温变化的原因主要在于人类的活动。在人类使用煤炭等化石燃料的过

程中，在某些工业生产过程中，在有机废物的发酵过程中不断地释放出二氧化碳、

甲烷、氮氧化物等气体。这些气体具有阻止地球表面热量散发的作用，它们的存

在就像是在地球表面形成了一个庞大的温室，因此这类气体被统称为“温室气

体”。目前控制温室气体排放已经成为世界热点之一。

（二）臭氧层破坏

臭氧层位于距离地面10—50公里范围的大气平流层内，臭氧层能吸收太阳

的大部分紫外线，阻挡紫外线辐射到地面，因此对地球上的生物有保护作用。

20世纪中叶以来，人们发现北极圈的臭氧浓度明显降低，南极圈的臭氧层还

出现了空洞。臭氧层破坏的严重后果也是不可忽视的：它将增高人类皮肤癌和白

内障的发病率，使人类的免疫系统受到损害，它还会严重地破坏海洋和陆地的生

态系统，阻碍植物的正常生长。

臭氧层破坏的元凶竟然也是人类。近数十年来，人类广泛使用氟氯烃类化合

物与哈龙做制冷剂、除臭剂、喷雾剂等，这些化学物质释入大气并扩散入臭氧层

后，会与臭氧反应，使臭氧分解为氧。

（三）生物多样性减少

随着科学技术的进步和工业建设的发展，人类对动植物的破坏与日俱增。统

计表明，目前每年要有4000—6000种生物从地球上消失，更多的物种正受到威

胁。1996年世界动植物保护协会的报告指出：“地球上四分之一的哺乳类动物正

处于濒临灭绝的危险中，每年还有1000万公顷的热带森林被毁坏。”我国生物多

样性遭受破坏的速度也十分惊人。

动植物的生死存亡必将影响人类的命运。人类威胁其他生物生存的最终结果

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

将是威胁到自己的生存。

（四）空气污染、水污染、海洋污染

空气污染主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氧化物、铅

等。大气污染导致每年有30—70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患有

慢性喉炎，400—700万的农村妇女儿童受害。人类活动使近海区的氮、磷增加

50％—200％；过量营养物导致沿海藻类大量生长；波罗的海、北海、黑海、东

中国海等出现赤潮。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，

使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。

三、教学指导

1.了解什么是低碳。

【交流点拨】低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的

无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧

层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类

的生存环境和健康安全，致使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为

环境污染、气候变化而大打折扣。

2.什么是低碳生活？

【交流点拨】低碳生活，就是指在