2025年爱牙日教案(6篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

爱牙日教案（6篇）

活动目标：

1、了解牙齿的作用，初步把握正确的刷牙方法。

2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、开心参加活动的兴趣。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么?

2、小结：都猜对了，是牙齿。今日是9月20日，是全国爱牙日，我

们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西

用的)

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边答复边做动作。)

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边答复边做动作。)

三、学会爱护牙齿。

重点提问(家长助教)

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱护我们的牙齿

呢?

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最简单得什

么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，

里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应当

什么时候刷牙?(早、晚各一次)

9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得

龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)

活动反思：

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

从小爱惜牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们的安康。可是随

着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在

少数。为了满意孩子的口腹之欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是

情愿满意他们的愿望。所以爱护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿

的重要性，才能学会爱护自己的牙齿。

9月20日是全国爱牙日，作为中班的孩子，他们对于这个日子还是

很生疏的。通过今日的课堂熟悉他们知道了爱护牙齿的重要性。由于牙齿

与孩子的生活息息相关，所以他们知道的较多，也能够说出许多东西。但

是日常生活中的他们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，

睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的其次天就拿甜食来当早点。

因此，爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是要渗透在孩子们

每天的生活中的。

爱牙日教案2

活动目标:

1.熟悉牙齿的作用，了解影响牙齿安康的常见现象。

2.学会运用正确的.刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。

活动预备：

1.课前阅历预备:幼儿预先向家长了解有关牙齿安康的学问。

2.教学具预备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙膏(一