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教科版三年级上册科学期末测试卷(考试直接用)word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(考试直接用)word版.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

2.下列三种形状的玻璃杯中,适合用来制作简易雨量器的是(??)。

A.????B.????C.

3.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

4.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

5.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。

A.1????B.4????C.10

6.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

二.填空题(共6题,共22分)

1.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。

2.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。

3.火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持(??)。

4.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。

5.测量气温的工具叫(???),常用的温度单位读作(???)。

6.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用湿布擦过的黑板变干了,是因为水蒸发了。(?)

2.当风旗向北飘时,吹的是北风。(??)

3.加热后的烧杯,我们不能立即用手触摸。(?)

4.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)

5.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)

6.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共28分)

1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

2.请你说一说今天的天气如何。

3.请你说出空气的三个特点。

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题,共23分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。

1.将气温柱状图补充完整。

2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。

3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。

4.预测19时的温度可能是(???)℃。

3.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。

(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。

(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。

(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.温度;云量;降水量

2.雨量器;毫米

3.燃烧

4.等级

5.气温计;摄氏度

6.膨胀;轻

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;

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