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水是生命之源川教版四年级下
新课导入同学们,一天要饮几杯水?为什么要喝水呢?水,是生命的源泉,没有了水就没有生命。
合作探究(一)生命小问号龙王是我国古人崇拜的水神。你知道这是为什么吗?传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所以水在人的生命中如此之重要。
(二)生命小秘密新知讲解生命中,为什么离不开水?水——生命之源?没有水就没有生命?水——参与人体生理活动?
海洋蕴藏着丰富的生物、矿产等资源是地球上的“资源宝库”。传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所以水在人的生命中如此之重要。幼发拉底河和底格里斯河一古巴比伦?面对淡水资源紧缺的状况,我们应该做些什么?长江中游:江西万年仙人洞、彭头山文化、玉蟾岩遗址、石家河文化。新知讲解水是人体细胞的重要组成成分,占成人体重的60%-70%%,约占儿童体重80%。
合作探究人体中水的作用是什么?帮助消化排出废物润滑关节平衡体液调节体温
合作探究水—孕育、滋养人类文明大江大河孕育了哪些文明古国?三星堆遗址金字塔长江和黄河一古代中国?尼罗河一古埃及?
合作探究水—孕育、滋养人类文明大江大河孕育了哪些文明古国?恒河沐浴节楔形文字泥板恒河——古印度?幼发拉底河和底格里斯河一古巴比伦?
实践活动查阅资料,了解长江流域有哪些古代文明遗址。长江上游:巫山大溪文化遗址、新繁水观音遗址长江中游:江西万年仙人洞、彭头山文化、玉蟾岩遗址、石家河文化长江下游:河姆渡文化
合作探究在你生活的地方,周围有哪些河流?这些河流与你的生活有什么关系??沙河——成都的生命河沙河养育了我们,我们的灌溉、引用、工业用水等等。?
阅读公元前256年,都江堰水利工程两千多年来,一直在灌溉着万顷良田。?“深淘滩,低作堰”的治水智慧,对今人仍有诸多启示。
传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所以水在人的生命中如此之重要。饮用,农业灌溉,工业生产,消防,生活。通过本课的学习,我们了解水是生命之源。在你生活的地方,周围有哪些河流?长江上游:巫山大溪文化遗址、新繁水观音遗址。长江中游:江西万年仙人洞、彭头山文化、玉蟾岩遗址、石家河文化。合作探究(三)生命小博士?自然界的水为什么都是宝??地球上的水,97.5%是海洋水,2.5%是淡水。
合作探究自然界的水为什么都是宝??海洋蕴藏着丰富的生物、矿产等资源是地球上的“资源宝库”。冰川是让世界上最大的淡水资源库,具有调节地球温度的作用?。湿地具有蓄水,净化水源、调节气候等重要的生态功能,被称为“地球之肾”?。
合作探究为什么淡水资源是有限的??人类生存依赖的淡水约地球水资源总量的2.5%。地球淡水资源分布图
合作探究世界水日是哪一天?每年3月22日定为“世界水日”。
思考与探究面对淡水资源紧缺的状况,我们应该做些什么?使用水盆或水槽洗菜,不使用长流水;清洗炊具、餐具时,先用纸巾擦去油污再冲洗;用淘米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,去油又节水用煮蛋器代替大锅水煮蛋;
合作探究面对淡水资源紧缺的状况,我们应该做些什么?漂洗后的水,留作下次洗涤或拖地用;尽量选用节水型坐便器;如果坐便器水箱容积过大,可换装两档式水箱配件;
合作探究节约用水的拍手歌你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。
你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。
你拍三,我拍三,水的新闻看一看。
你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。
你拍五,我拍五,天天节水不马虎。
你拍六,我拍六,水的资源贵如油。
你拍七,我拍七,节约用水记心里。
你拍八,我拍八,衣食住行不离它。
你拍九,我拍九,水是我们好朋友。
你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。
课堂练习水在生活中有哪些用处?饮用,农业灌溉,工业生产,消防,生活……
课堂总结通过本课的学习,我们了解水是生命之源。如果地球上没有水,就没有了生命。所以,我们要保护水资源。
板书设计向幸福出发水是生命之源水的作用水孕育、滋养生命保护水资源
作业布置1.预习下一节。2.搜集有关节约用水的故事,讲给身边的人。
海洋蕴藏着丰富的生物、矿产等资源是地球上的“资源宝库”。长江上游:巫山大溪文化遗址、新繁水观音遗址。使用水盆或水槽洗菜,不使用长流水。如果地球上没有水,就没有了生命。如果坐便器水箱容积过大,可换装两档式水箱配件。幼发拉底河和底格里斯河一古巴比伦?感谢您的聆听
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