部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（真题汇编）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

2.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

3.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

5.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

6.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

7.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

8.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？（??）

A.付小费是当地的通用做法，应该付给他

B.坚决不付，他的服务是应该的

C.报警，告他索要小费

9.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

10.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

二.填空题(共10题，共38分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

2.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

4.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

6.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（???）并于2015年1月1日起正式生效。

7.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

10.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

2.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

4.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

5.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

6.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

8.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

9.蛇咬人，应该灭绝。（??）

10.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共40分)

1.循环经济包括哪些方面？

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.结合实际说说你家乡的生活环境？

4.什么是循环经济？

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们