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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法错误的是(??)。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
3.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
4.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
5.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
6.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
7.以下哪种避险方法是正确的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
8.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
9.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
10.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.水能
B.风能
C.石油
二.填空题(共10题,共44分)
1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
2.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
3.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
4.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
5.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
7.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
8.(?????)终年白雪覆盖,气温非常低。整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还挂在地平线上。
9.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
10.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)
3.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
4.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
6.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)
7.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
8.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
9.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
10.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共39分)
1.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
2.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
3.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
5.什么是循环经济?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放
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