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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(典优).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(典优).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

2.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

3.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。

A.风俗文化

B.交通状况

C.人口数量

D.经济状况

4.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐,我也坐

C.去告诉老师

5.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

6.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

7.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

8.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

10.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

二.填空题(共10题,共70分)

1.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

2.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。

3.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

4.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

5.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

7.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”

8.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。

9.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

10.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

2.不同文明之间是孤立存在的。(??)

3.不同的人有不同的生长环境。(??)

4.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

5.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

6.古巴比伦用的是象形文字。(??)

7.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

8.四大文明古国一直延续至今。(??)

9.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

10.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题,共34分)

1.新航路开辟的意义?

2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

4.我们应怎样对待不同的文化?

5.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:

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