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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
2.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
3.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
4.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
5.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
6.月球上面没有(??)。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
7.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
8.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.干旱
B.地震
C.溺水
D.洪涝
10.下列(??)行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
二.填空题(共10题,共48分)
1.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
2.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
4.保护环境是我国的一项(???)。
5.世界最大的平原是(???),地势低平,位于(???)洲。
6.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
9.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
10.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
2.月球和火星不适合人类生存。(??)
3.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
4.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
5.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(?)
7.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
8.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
9.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
10.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共37分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
2.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
5.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活
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