部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷最新.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

2.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

3.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

5.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

6.当地震发生时，下列自救方式错误的是（??）。

A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏

D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

7.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

8.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（???）。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

9.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

10.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

二.填空题(共10题，共52分)

1.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

3.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

4.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

8.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

10.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（???）、（???）、（???）和（???），依次用（???）（???）（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

2.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

3.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

4.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

5.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

6.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

7.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

8.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

9.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

10.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共53分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的