部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

2.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

3.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

4.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

5.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

6.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

7.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

10.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共36分)

1.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

4.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

5.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

6.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

7.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

8.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

10.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（??）

2.早期文明都位于大河流域。（??）

3.亚洲的全称是亚细亚洲，意思是“太阳升起的地方”。（??）

4.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

6.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

7.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

8.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（??）

9.古巴比伦用的是象形文字。（??）

10.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们应怎样对待不同的文化？

2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

5.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中