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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
2.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
3.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
4.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。
A.背后说他人的坏话
B.对身边的人随意辱骂
C.认真聆听别人讲话
D.与人说话时粗鲁无礼
5.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦踩你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.重重地踩回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
6.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
7.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
8.世界上最大的平原是(???)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
9.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
10.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
二.填空题(共10题,共46分)
1.语言可以体现(???)。俗话说,“良言一句三冬暖,(???)。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和(???)。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
3.尊重自己与接受他人批评是(???)的。
4.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
5.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
6.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
7.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
8.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
10.(???),可以让我们更好地进行反思。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(??)
2.反思时时刻刻都能进行。(??)
3.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)
4.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
5.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
6.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)
7.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(?)
9.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
10.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共44分)
1.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
2.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
3.什么是反思?
4.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?
5.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法是否过于严厉?
(
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